ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

Уважаемые родители!

В Интернете существует большое количество групп, сообществ, которые распространяют опасные для жизни, здоровья, нравственности несовершеннолетних детей идеологию, увлечения, движения, в том числе, вовлекают в экстремистскую деятельность и совершение иных преступлений.

К ТАКИМ ГРУППАМ ОТНОСЯТСЯ:

Суицидальные сообщества — группы, в которых публикуется контент, связанный, с тематикой самоубийств:

романтизация смерти и идей самоубийства;
героизация людей, совершивших самоубийство и подражание им;
практика «селфхарма» (причинения вреда самому себе);
распространение деструктивно-суицидальной информации разного вида разнообразными способами (через аниме, ЛГБТ сообществ и др.).

Аутодеструктивные сообщества — группы, распространяющие идею и практики причинения самому себе физического или психологического вреда.

Сообщества школьных расстрелов (скулшутинг) — романтизируют и продвигают идею массовых убийств и, в особенности, среди детей и подростков в школах:

движение «Колумбайн».

Сообщества по криминальной идеологии — продвигают идеалы из криминальной среды среди подростков:

движение АУЕ (романтизируется не только криминальный, но и тюремный образ жизни и быт, а также криминальные герои книг, фильмов и сериалов).

Сообщества по пропаганде наркотиков — пропагандируют не только употребление наркотиков, романтизируя наркопотребление и образ жизни наркоманов, но и вовлекают подписчиков, участников в распространение наркотиков. Для этого пользователям, в том числе несовершеннолетним детям массово рассылаются предложения о «подработке», где обещают высокую заработную плату.

Экстремистские сообщества – сообщества, занимающиеся публикацией и распространением экстремистского контента, пропагандирующие экстремистские идеи, а также привлекающие своих подписчиков к совершению преступлений на почве политики, расовой, национальной или религиозной ненависти.

КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ НЕ ПОПАСТЬ В ДЕСТРУКТИВНОЕ СООБЩЕСТВО?

Важно! На что нужно родителям обратить внимание…

Наличие в сообществах, которые посещает ребёнок, или в ленте новостей его аккаунта, фотографий увечий: порезы, ссадины, кровь, травмы и т.п.
Наличие фотографий в мрачных тонах, с депрессивным содержанием.
Наличие в ленте цитат, обесценивающих жизнь или традиционные духовно-нравственные, в том числе, семейные ценности и др.
Наличие в подписках у подростка или в ленте новостей его аккаунта сообществ, посвящённых скулшутингу, а также лицам, которые совершали эти преступления.
Интерес к «аниме» у ребёнка или его друзей.
Ребёнок стал часто проводить время вне дома, скрывать информацию о том, где и с кем проводит время, при этом вы не знаете телефонов его друзей и их родителей, его успеваемость в школе упала.
У ребёнка появились денежные средства или дорогие вещи, происхождение которых вы не знаете или он пользуется вещами, которые ему, якобы, дал временно поносить товарищ.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:

расскажите ребёнку об опасностях, с которыми он может столкнуться в сети Интернет (онлайн мошенники, вредоносные программы, киберпреступность, кибербуллинг (интернет – травля));
используйте инструменты для реализации родительского контроля — используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю, установите антивирусное программное обеспечение для защиты от вредоносных программ, которыми интернет мошенники пользуются для кражи личных данных в преступных целях;
ограничьте время использования устройств – при чрезмерном использовании интернет может затормозить развитие ребёнка. Данная мера поможет ребёнку проводить больше времени в реальном мире с семьёй и друзьями;
объясните ребёнку о важности использования сложного пароля и недопустимости разглашения личной информации — пароль — это конфиденциальная информация, которую может знать только ребёнок и его родителей, что чем меньше ребёнок будет выкладывать информации о себе и своих родственников то, тем больше будет его защищенность.
обращайте внимания на интересы своего ребёнка в сети Интернет.